Profil MŠ

• • • Profil MŠ

• • • • 

                   

        Vízia školy: Pripraviť dieťa na život -  byť empatický, vedieť tvorivo a kriticky myslieť.

        Naša MŠ sa skladá zo 7 tried s názvami : Zajačiky, Motýliky, Kuriatka, Medvedíky, Žabky, Lienky a Včielky. Do triedy Včielka chodia naši kamaráti so zdravotným znevihodnením – narušená komunikačná schopnosť (NKS). Sme radi, že ich máme, pretože sa prirodzene učíme navzájom rešpektovať a spolunažívať. Náš kolektív sa snaží o vytváranie dobrej klímy a bezpečia. Estetické a podnetné prostredie je prispôsobené deťom, pričom realizujeme náš Školský vzdelávací program „KEĎ MATERSKÁ ŠKOLA VONIA DOMOVOM“ a to hlavne:

         

        • V materskej škole vytvárame vo výchovno-vzdelávacom procese podmienky, ktoré umožňujú deťom aktívne učenie hrou v ktorej dominuje zážitkové učenie

        • Dávame deťom elementárne základy zdravého života v takej miere, aby pre dieťa bol pohyb a zdravý životný štýl, ako prostriedok upevňovania zdravia, prirodzenou voľbou. Využívame sezónne aktivity, ktoré nám ponúka naše okolie. (Vysoké Tatry – turistika, lyžovanie, ľadová plocha pri CVČ - korčuľovanie, AquaCity - plávanie, blízky les – turistika, rôzne aktivity a pod.).
        • Využívame prvky  aktivizujúcej metódy: Hejného matematiky  -  dieťa  má priestor, aby mohlo poznatky konštruovať samo, na základe vlastných skúseností s riešením primeraných úloh a komunikáciou s kamarátmi, aby mohlo opakovane zažívať radosť z úspešne vyriešenej úlohy pomocou metódy pokus–omyl, podporujeme samostatné uvažovanie detí (argumentovať, vysvetľovať, diskutovať a vyhodnocovať – nie hotové poznatky od učiteľa).
        • Rozvíjame u detí počítačovú gramotnosť (informačnú aj digitálnu) pomocou digitálnych technológií.Vedieme deti k tomu, aby boli schopné využívať dostupné digitálne technológie nie ako cieľ (idem sa hrať na počítači), ale hlavne ako prostriedok na dosahovanie cieľov v rôznych vzdelávacích oblastiach (získať informácie, tvoriť, skúmať, objavovať).

        • Budujeme blízky a dôverný vzťah medzi materskou školou a rodinou. Záleží nám na tom, aby sa deti, rodičia aj pedagógovia cítili prijatí, rešpektovaní a v bezpečí. Podporujeme spoločné chvíle rodičov a detí pri aktivitách v materskej škole, pretože veríme, že práve tieto zážitky posilňujú vzájomné väzby. Zároveň vytvárame priestor na to, aby sa rodičia mohli prirodzene zapájať do života materskej školy a byť jeho súčasťou.